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La Secretaría del Trabajo estatal arrancó talleres de autoempleo en la Institución “Ana Cristina Juárez Diez Marina” para benefiar a 40 familias.
SANTIAGO DE QUERÉTARO, QRO. — Con el objetivo de eliminar barreras en el mercado laboral y promover la autonomía económica de sectores vulnerables, la Secretaría del Trabajo del Estado de Querétaro (ST) dio inicio a talleres de capacitación técnica dirigidos a jóvenes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y a sus cuidadores primarios.
La titular de la dependencia, Liliana San Martín Castillo, encabezó el arranque de los cursos de Elaboración de Piñatas y Estilismo, desarrollados en las instalaciones de la Institución “Ana Cristina Juárez Diez Marina”. A través del Programa Estatal de Empleo, un grupo inicial de 40 participantes adquirirá herramientas productivas enfocadas al autoempleo y la generación de ingresos propios.
Durante el encuentro con beneficiarios y sus familias, San Martín Castillo subrayó que la política laboral de la presente administración prioriza la atención integral de los grupos de atención prioritaria.
“Cuando hablamos de empleo, tenemos que hablar de oportunidades para todas y todos. Para nosotros es fundamental que las personas con autismo y quienes diariamente están a su lado cuidándolas encuentren herramientas que les permitan desarrollar sus capacidades y avanzar hacia una actividad laboral. El talento no tiene etiquetas”, aseveró la funcionaria.
Por su parte, la diputada local Perla Patricia Flores Suárez, promotora de la Ley de los Derechos de las Personas que Viven con el Espectro Autista y/o Neurodivergencias, destacó que estas acciones materializan los compromisos legislativos impulsados en conjunto con el Poder Ejecutivo para garantizar la inclusión productiva en Querétaro.
En el acto protocolario también estuvo presente Nadia Miranda, presidenta de la Institución “Ana Cristina Juárez Diez Marina”, quien celebró la suma de esfuerzos entre sociedad civil, el Poder Legislativo y el Gobierno del Estado para consolidar entornos de desarrollo equitativo para la comunidad neurodivergente.
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