Arranca la USEBEQ la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar para el ciclo 2026-2027

SANTIAGO DE QUERÉTARO, Qro. — Con miras al inicio del ciclo escolar 2026-2027, la coordinadora general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Irene Quintanar Mejía, dio inicio a los trabajos académicos de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE).

La jornada reúne a más de 14 mil maestras y maestros adscritos a 2 mil 114 centros educativos del sistema público de educación básica en la entidad, con la meta de articular estrategias pedagógicas y definir la ruta de trabajo institucional.

Evaluación docente y ejes temáticos del CTE

Durante la apertura de las actividades, la titular de la USEBEQ destacó la trascendencia de este periodo previo al regreso a las aulas para consolidar las metodologías de la Nueva Escuela Mexicana.

“La Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar es un momento privilegiado para reflexionar sobre la práctica docente, analizar el contexto escolar y definir acciones que orienten el trabajo educativo durante el año lectivo. El inicio de un nuevo ciclo escolar representa una oportunidad para renovar el compromiso con el derecho a la educación”, puntualizó Irene Quintanar Mejía.

Del 24 al 28 de agosto, los colectivos docentes abordarán líneas de acción clave para la organización escolar:

• Planeación pedagógica: Codiseño del Programa Analítico y diseño del Proceso de Mejora Continua.

• Comunidad de aprendizaje: Fortalecimiento del acompañamiento entre pares docentes dentro del CTE.

• Consulta institucional: Levantamiento de diagnósticos sobre el impacto y uso de dispositivos digitales en la infancia y juventud queretana.

• Logística de apertura: Organización operativa y preventiva para el arranque del ciclo lectivo 2026-2027.

La USEBEQ reiteró que estas jornadas garantizan una educación basada en principios de equidad, pertinencia y excelencia técnica en beneficio de la niñez y juventud del estado.